Kecerdasan emosi, apa itu ya? Apakah benar anak perlu mengetahui dan diajarkan mengenai kecerdasan yang satu ini? Yuk, simak pembahasannya…

Kecerdasan emosi adalah kemampuan, kapasitas atau keterampilan seseorang untuk dapat menerima, mengukur dan mengatur emosi pribadi dirinya sendiri, orang lain atau bahkan kelompok, sehingga memudahkannya ketika berinteraksi dalam kehidupan sehari-hari.

Berbagai ahli selama lebih dari beberapa dekade mendiskusikan peran penting dari aspek kecerdasan emosi ini. Ahli EL Thorndike dari Universitas Columbia pada tahun 1920 dengan teori Kecerdasan Sosial-nya, Howard Gardner pada tahun 1975 dengan teori Multiple Intelligent-nya, hingga Daniel Goleman pada tahun 1995 dengan teori Kecerdasan Emosi-nya. Seluruh ahli tersebut sepakat bahwa ada aspek kecerdasan lainnya selain aspek kecerdasan intelektual (logika), yang berpengaruh dalam menentukan keberhasilan seseorang di lingkungan. Dan ternyata kecerdasan emosi berperan sebagai indikator penentu keberhasilan individu, khususnya dalam hal keterampilan individu-yakni di dalam pekerjaan/karir, kehidupan pribadi dan interaksi bisnis secara umum.

Attention-deficit/hyperactivity atau yang dikenal dengan ADHD adalah suatu kondisi kronis yang mempengaruhi jutaan anak-anak di dunia dan sering berlanjut hingga dewasa.

ADHD mencakup beberapa kombinasi dari masalah, seperti kesulitan mempertahankan perhatian, hiperaktif dan perilaku impulsif.

Anak-anak dengan ADHD juga dapat berjuang dengan harga diri yang rendah, hubungan bermasalah dan kinerja yang buruk di sekolah.

Tanda dan gejala ADHD

Dalam rangka mendiagnosis ADHD, tanda dan gejala gangguan harusnya muncul sebelum usia 7 tahun. Bahkan, pada beberapa anak, tanda-tanda ADHD terlihat pada awal tahun ke 2 atau 3.

Ketika anak tumbuh dengan kesulitan belajar, mungkin Anda akan bertanya mengapa ini bisa terjadi.

Sebenarnya hal ini sulit dijawab karena begitu banyak kemungkinan yang membuat anak mengalami gangguan dalam belajar.

Tetapi, para ahli menyimpulkan, penyebab gangguan ini dapat diawali sebelum sang buah hati lahir.

Untuk itu, rencanakan kehamilan Anda sejak dini untuk mengoptimalkan kecerdasan si kecil.

Sekolah alam kini merupakan salah satu alternatif pilihan bagi kebanyakan orangtua yang sudah bosan dengan pola belajar di sekolah umum.  Di sekolah alam, anak-anak tidak hanya mempelajari ilmu yang telah sesuai kurikulum saja, tetapi anak-anak juga diajarkan untuk ikut serta mencintai dan menjaga alam sekitarnya.

Mengasuh anak usia prasekolah benar-benar merupakan tanggung jawab yang berat. Usia tersebut merupakan masa kritis bagi perkembangan kemampuan kognitif, kemandirian, koordinasi motorik, kreativitas, dan barangkali yang terpenting adalah sikap positif terhadap hidup.

Dalam hal ini, orangtua harus menjadi guru dan pembimbing yang penuh kasih sayang bagi anak-anak mereka. Karena pada umumnya anak-anak usia 4 sampai 5 tahun sudah dapat diajak berkomunikasi dan berdiskusi dengan baik untuk hal-hal yang sederhana. Mereka juga sudah makin banyak berinteraksi dengan dunia luar, karena sudah bersekolah di taman kanak-kanak. Sehingga secara bertahap mereka akan mengerti tentang aturan-aturan yang harus mereka taati.